[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

kopke1982

咋看起来有点像江一燕

kopke1982

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肉丝也别有韵味，漂亮真是硬通货

fr2308583

身材不错！！

hj4845191

ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22
) d4 A, d- N( k7 I) N梦心月身材高挑匀称，就是脸蛋不太讨喜，皮肤不太好

13　少年中国说


一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1 q* Z" g" |; P- J1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
1 U2 g+ A, k/ g) h7 a2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
- V- u0 k/ w8 }* _③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
( O, M; P2 v% v& ]% |- f5 }4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
6 O  `: Z& Z# N* q' n, N二、读拼音，写生字。
% S: @" Y* J  s& yqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
2 T* ^1 m6 p# a3 z' ftāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
2 R! X# l# P! h: V% ^, m0 W% v  qC．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
: W3 ]; E! Q. W" T1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
% Y: k' [2 \4 V“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
% A! H; q7 O; y1 s! Z. j4 ?C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
% y1 c/ V: S6 U6 q" p1 p' |E．少年中国壮丽的发展前景
& P" K( A  @( Y1 C  v/ pF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
7 B/ O- L' ^- p, D1 H1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
% j. A  G( n0 L1 C# K__________________________________________________________________________________________
/ S7 r5 R7 a/ @0 J  r' ?2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
! B+ ~, ]! F1 d+ h4 o__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
; B, }$ q/ _5 ?$ x/ p

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
% ]3 N: F( Q) Z: ?% N1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
/ G, ]  s2 ~) |( {3 K5 Z& B& R4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
2 d0 E2 @/ g) R7 g& o* U) l②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
) J7 ~! [7 X: {) M; K+ _) H/ s7 E语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
! P5 T- L2 L1 {; c) w; b  `【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
& l. |8 Y% q1 q  d5 H④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
" c4 S/ ]2 E$ r; l! n(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
3 `0 T9 n4 p. J+ H9 y8 GC．坚决地  D．同“故”，因此
+ v- o3 A* m( L3 E6 Z$ d& ?! D(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
! G2 U# a# C5 ?9 H__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
- _0 ?* v% h. o$ x4 S+ V: pA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
/ K/ r- x3 h) VB．少年时是学习的最佳时机。
6 p& {7 t- l/ u. WC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
& }6 |" p' D, U: i①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
; l2 M4 `9 F& e8 Q$ ~
8 B6 |; C8 P  _0 y9 ]
+ A. @. [' D& |8 J9 R2 U  x, p+ @

) a, Z2 l" [& y/ u4 ^3 W
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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
  ...

13　少年中国说
$ A! v  G; r) D

, i8 Q' y3 W/ ~9 N5 [$ R一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
: v; `0 d, b5 R3 Q( i% e5 v9 @+ z①cháng　　②zhǎng
/ v' v$ C# S/ y  L+ ^. j1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
3 D/ r6 t  ]3 d' g+ f& |2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
! ^2 U; L) c5 \2 L③gān jiāng　　④gàn jiàng
5 K8 k9 ^' @$ }, |5 V$ h5 ?9 Y& K3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
6 ?4 @/ w! r( P) W, o二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
# K5 X% F9 ?3 ]  o0 ?三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
9 n# I+ Y1 e6 E7 a/ z- dA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
8 V9 ]( B" m9 ?0 qB．少年自由/则国自由
/ j4 P5 T% }" |! n: nC．少年/智则国智
( v' T8 k$ E: P4 N: P四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
2 Z$ Y- E" V) F) BA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
" u/ H0 ]2 O( ^3 h/ w3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
+ E; N. O; [+ `, P# M五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
0 W9 L1 S! t6 F3 x* sA．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
# Z) l+ g$ Y- A+ k% [1 XF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
2 v. b. D; d/ k* Q+ _  i. K2 y1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
/ ]5 `% }* Y+ ?2 Q( ^- `/ p# |! d__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________
& l& A& K- V7 p1 x

七、课内外语段比较阅读。
语段一
! ~( ?9 j! R- Y8 |, p0 v+ m1 ~3 J4 e红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
* V2 _7 x/ M- O" D

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
' S8 ], Y0 T; K. t! i! ?. j2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
6 P$ H3 h5 Q$ ]0 ?: g①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
5 F. `$ ^; r5 {) r②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
: q) b& j* P7 L5 X人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
. Q( h$ t/ S3 L+ `$ X% d1．为下列句中加点词选择合适的解释。
3 }' [5 Q; ]6 M  o! T" I(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
$ u4 F1 H; o# I: m7 {7 h7 {C．坚决地  D．同“故”，因此
/ a& H: C9 a4 a* q2 ^(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
/ S& f" @8 E8 S/ U(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4 ]. E7 Y# K" @5 ?6 V4 U$ t4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
5 }! U8 `. U+ T9 ]B．少年时是学习的最佳时机。
0 X5 ~# O) ^- \2 p4 Y2 |! E9 PC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
, ^; N9 L! y6 L9 \! _5 M八、照例句仿写。
+ S) [8 |+ H& z# k# u9 |% q" l. f# M+ k例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
- N$ {1 s7 l) ^; V①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
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13　少年中国说
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; t8 h. N. d( O1 l8 k一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
) f" V5 b0 E$ Q3 U①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
; w7 k' K# m2 D/ p% d0 ?2 F③gān jiāng　　④gàn jiàng
& _( p; T% ~- ^* e3 ~2 e3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
/ A/ s& y. }1 X( s7 {6 u# Y4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
, q& _! ?/ {, A# r' ]; h二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
$ f& A8 @! B% N; ftāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
' r8 R- F3 f  Y  ?7 T三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
0 }7 x, C& Y8 W" N+ W* k8 IC．少年/智则国智
1 H8 m( t' D# r( k四、给加点字选择正确的解释义项。
+ F+ ^8 R* v8 N" j: s( M% I6 J' q1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
9 G- M$ D/ ^6 {2 j3 uA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
& D1 X" J6 k2 t7 J( ^% S" z7 ~8 N3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
1 q. M/ X0 v; {# r+ v五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
. M( O/ c( m7 ~" Y8 ^# N“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
, Q& w! Z! c4 r* KA．少年中国的英姿勃发
) z7 k! L/ c+ e1 U/ ]1 w, [B．少年中国的灿烂前程
% H% {$ X! k! N5 q- ?2 `C．创建了少年中国立功的中国少年
% C' D9 Q. _# k" P% z  ]& lD．少年中国顶天立地的高大形象
3 @# B) }7 G1 `4 yE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
3 O4 u* H5 i) L2 \8 Q1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
+ ^: a, U7 X% ~9 x( K2 c& d! Z9 Y__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________
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. B) K. U' B) P6 q5 f$ z/ i七、课内外语段比较阅读。
$ Z( ]! T8 K7 f8 m: K$ G/ j语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
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鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
" C4 |0 f8 [) }5 ~* i1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
# l; ^4 [, ^% u+ N6 d. g% V3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
0 o6 r' x# d1 t①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
* m8 s- U/ w2 ^0 b- W$ Z- a. C语段二：人生小幼①
8 ]! B+ E# {" `) c0 g人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
- u! x* T( S5 ]: `【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
3 R! {5 d2 _; G( e5 x(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
3 X! x8 d$ l+ ~8 T0 c1 F  X6 nC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
4 c: w* a+ M) B4 }8 B! jA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
% v/ t1 c8 W% v$ G2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
% z. K% E' A$ @. S1 l# O但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
( b, F( u5 y; h& r__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
0 j$ Q" x8 C; d6 c+ I(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
5 o% }  V$ J) o7 F8 Y+ G8 q- a4 e(3)说明：______________________________________________________________________________________________
/ L2 O$ Y1 L# r4 A2 Y4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
% V. c  V/ h2 D$ {% ~0 m+ `7 fB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
) h5 G- I" |0 C  o+ h" ]D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
( e$ u0 u3 j" H) L8 ^( r0 m八、照例句仿写。
. D0 \& t; }8 D& a  f, X7 F例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
* W: ~* {/ L9 N- ?①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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